Виникнення методу проектів Метод проектів або проектна технологія навчання не є принципово новим у світовій педагогіці. Ця технологія навчання виникла ще у 20-ті роки минулого сторіччя в США. Тоді
Технології навчання
Технології та методи навчання, які використовуються у навчально-виховному процесі
Критичне мислення
Критичне мислення — це мислення вищого порядку, яке спирається на інформацію, усвідомлене сприйняття власної інтелектуальної діяльності та діяльності інших, яке сприяє розвитку такої особистісної
Сугестивне навчання
Сугестивне навчання (з латини suggesio — навіювання) — це відносно нова система навчання, яка використовує засоби навіювання з навчально-виховною метою. Технологія сугестивного навчання, базується на
Репродуктивна технологія навчання
Репродуктивна технологія навчання — найстаріша із існуючих систем та технологій навчання, яку ще називають традиційною системою навчання. В її основі лежить підхід, згідно з яким визначається
Різнорівневе навчання
Технологія різнорівневого навчання (рівневої диференціації) Автор технології — М. П. Гузик. Цільовою установкою є навчання кожного на рівні його можливостей і здібностей, створення умов комфортності
Проблемне навчання
Теорія проблемного навчання розробляється досить давно. Цією проблемою опікувалися російські педагоги та психологи: М. І. Махмутов, І. Я. Лернер, і. А. Ільницька, А. М. Матюшкін, Р. І. Малафєєв та
Модульне навчання
Модульне навчання — це технологія навчання, сутність якої полягає в тому, щоб той, хто навчається, міг самостійно працювати із запропонованими йому індивідуальними програмами, що містять банк
Колективне навчання
Колективне навчання — технологія навчання, яка базується на організації навчального процесу в парах, склад яких може змінюватись. Спосіб колективного навчання дає можливість колективного
Евристичне навчання
Евристичне навчання — навчання, головною метою якого є конструювання учнем особистісного сенсу, цілей та змісту навчання, а також процесу його організації. За технологією евристичного навчання учень
Інтерактивне навчання
Інтерактивне навчання — це навчання, побудоване на основі спілкування та взаємодії, що реалізуються і в технологіях, і в методах, і в організаційних формах. Використання досить нового терміну