﻿<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	>

<channel>
	<title>Три "Нет!"</title>
	<atom:link href="http://3net.org.ua/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://3net.org.ua</link>
	<description>- безграмотности, безумию, бездушию!</description>
	<pubDate>Sun, 29 Aug 2010 15:54:54 +0000</pubDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.7</generator>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<xhtml:meta xmlns:xhtml="http://www.w3.org/1999/xhtml" name="robots" content="noindex" />
		<item>
		<title>Корисні навички</title>
		<link>http://3net.org.ua/rizne/korisni-navichki.html</link>
		<comments>http://3net.org.ua/rizne/korisni-navichki.html#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 08 Aug 2010 08:44:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Різне]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://3net.org.ua/?p=1122</guid>
		<description><![CDATA[Навчання дитини машинопису або основам комп’ютера не може відбуватися відокремлено від інших предметів. Особливо, якщо йдеться про дитину віком до 14 років - коли вона ще слухає, чує (це не одне й те саме!) і, головне, - вірить тому, що їй намагаються донести дорослі.
Тому мої заняття з дітьми зазначеного віку йдуть вперемішку з гімнастичними вправами, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Навчання дитини машинопису або основам комп’ютера не може відбуватися відокремлено від інших предметів. Особливо, якщо йдеться про дитину віком до 14 років - коли вона ще слухає, чує (це не одне й те саме!) і, головне, - вірить тому, що їй намагаються донести дорослі.</p>
<p>Тому мої заняття з дітьми зазначеного віку йдуть вперемішку з гімнастичними вправами, розмовами про здоровий образ життя, виявлення їхніх корисних навичок, навіть спроби навчитися малювати. Дитину просто не можна довго втримати на одному виду занять, доводиться підшукувати тему спілкування.</p>
<p>Таким чином постали окремі теми, які можна розвивати:</p>
<p><a href="http://3net.org.ua/gimnastika">Гімнастика.</a> Як допомогти своєму організму під час роботи за комп’ютером<br />
<a href="http://3net.org.ua/malyuvannya">Малювання малюкам.</a> Дорослі теж малюють з задоволенням</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://3net.org.ua/rizne/korisni-navichki.html/feed</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>З чого усе почалося?</title>
		<link>http://3net.org.ua/news/orfografiya-ta-punktuaciya.html</link>
		<comments>http://3net.org.ua/news/orfografiya-ta-punktuaciya.html#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 25 Oct 2009 13:56:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Орфографія та пунктуація]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://3net.org.ua/news/z-chogo-use-pochalosya.html</guid>
		<description><![CDATA[Одного разу до мене звернулася мама 15-річного Володі, який навчався машинопису та комп’ютерній грамоті, з проханням писати з ним диктанти. Я радо погодилася, сприйнявши таке доручення як можливість, перш за все, удосконалити свою мовну культуру.

Саме з цього усе й почалося!
Перші радощі швидко минулися, коли почався пошук навчального матеріалу. Варто було тільки зазирнути у шкільні підручники! [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><em>Одного разу до мене звернулася мама 15-річного Володі, який навчався машинопису та комп’ютерній грамоті, з проханням писати з ним диктанти. Я радо погодилася, сприйнявши таке доручення як можливість, перш за все, удосконалити свою мовну культуру.</p>
<div class="entry">
<p>Саме з цього усе й почалося!</p>
<p>Перші радощі швидко минулися, коли почався пошук навчального матеріалу. Варто було тільки зазирнути у шкільні підручники! Невже і я таке вчила?! Сучасні підручники, починаючи з початкових, своєю безліччю термінів нагадують швидше за все нудні дослідницькі та дидактичні матеріали науковців найвищих ступенів освіти!</p>
<p>Вражає те, що матеріал, який міститься в різноманітних підручниках та посібниках, дуже відрізняється один від одного змістом, стилем викладення тих чи інших правил, послідовністю тем.</p>
<p>Врешті решт, зупинилася, на мій погляд, на самих простих викладеннях, з найбільшою кількістю прикладів. Адже можна не пам&#8217;ятати правило і навіть не знати його, а писати вірно. Тому роблю наголос саме на написанні окремих слів, речень. </p>
<p>Отже, головною метою цього сайту є <strong>опанування машинопису</strong> особами різного віку і статті, батькам та дітям.</p>
<p>Починати слід з основного курсу - Український машинопис. </p>
<p>Для закріплення можна обрати одну з двох тем: Хочу бути грамотним! (дітям молодшого шкільного віку) або Не знав, та ще й забув! (усім іншим). </p>
<p>Звертаюся до знавців української мови - не судіть занадто суворо, якщо вам не такою вбачається власне методика навчання, якщо бачите якісь помилки в описуванні того чи іншого правила.</p>
<p>Звертаюся до батьків школярів - займіть свою дитину корисною справою. Машинопис, повірте, обов&#8217;язково знадобиться у житті, і ваша дитина неодноразово буде дякувати вам за нього. </p>
<p>Саме складне, що є у навчанні машинопису, як і в будь-якій науці,  - це контроль за навчанням. Тому, однозначно, краще було б відвідувати очні курси, такі, за які сплачено кошти. Тоді відповідальність зростає, результат є якіснішим. Але он-лайн навчання - не гірший спосіб. </p>
<p>Щира з Вами - Ніна Никифорівна Трофімова<br />
Почаїв, Україна</p>
<p>exlink[собака]mail.ru</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://3net.org.ua/news/orfografiya-ta-punktuaciya.html/feed</wfw:commentRss>
		</item>
	</channel>
</rss>
